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2018年市政部员工试用期工作总结与2018年市教育学会年终工作总结范文汇编.doc

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2018 年市政部员工试用期工作总结与 2018 年市教育 学会年终工作总结范文汇编 2018 年市政部员工试用期工作总结 时间飞逝,转眼间三个月的试用期已接近尾声。XX 年 2 月 17 日, 我有幸来到公司拓展区市政部工作,在这短暂的三个月中,在公司领导 的亲切关怀和指导下以及同事们的热情帮助下我很快的熟悉了公司的 环境,适应了新的工作岗位。三个月的试用期下来,自己努力了不 少,也进步了不少,学会了整理文章由很多以前没有的东西,我想这 不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。现将我试用 期的工作情况简要总结 一、严格遵守公司各项规章制度。 上班伊始,认真学习了公司各项管理制度,并严格遵守,做到无 迟到、早退、违规现象。 二、主动学习、尽快适应,迅速熟悉环境和市政管理工作内容。 首先从尽快熟悉园区道路开始,参照园区地图对园区范围内每条 路、每条街的位置,周边路况逐一记忆、统计,并去现场实地踩踏、 巡查;其次,主动、虚心向领导、同事请教、学习,基本掌握了日常市 政管理的工作内容,工作流程、工作方法。 三、工作积极、认真、负责,通过不断学习、虚心请教,总结积 累,较好的完成了领导安排的各项工作任务。 四、与同事之间和谐相处、加强沟通、团结协作,以尽快更好的 融入团队。 第1页共5页 五、存在问题及解决方法: 由于刚走出校门,理论知识是有的,但可能实践经验不足,对公 司市政管理工作内容及流程还需要进一步的了解与熟悉。我将在今后 的工作中多向前辈请教,学习,以最短的时间熟悉市政管理工作内容 及流程,在工作中不断磨练意志,增长才干。 六、总结和体会 在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫 性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正 态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习,学 习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践 学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查 找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。其次要 做好一份工作,我认为最重要的是要有责任心,有了一份责任在身 上,就会努力去完成它,并完成好。公司常宣导大家都要做到:认真 做好自己的本职工作。这就是一种无形的责任,鞭策着我,朝着这个 方向努力,不断改进,不断提升。 有首歌唱得好“看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”我对它的 理解是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失 败了也不要气馁,总结失败教训,争取下次成功。在短短的三个月时间 里,虽然取得了一点点成绩,但离领导的要求尚有很大差距。今后, 我将进一步严格要求自己、加强学习、充分发挥所长,积极、热情、 细致的完成好每一项工作。 第2页共5页 2018 年市教育学会年终工作总结范文 **市教育学会在各级主管部门的领导下,认真践行科学发展观, 全面贯彻党的教育方针,以提高工作实效性为重点,坚定不移地实施 市委、市政府提出的“科教兴市”和“人才兴市”战略,积极发挥学 会指导、协调、服务教学的职能作用,创新工作机制,提升教师素 质,加强科学研究,推进校本革命,创建高效课堂,完成了本年度的 各项工作目标和任务,现总结汇报 一、实施综合改革实验项目研究 今年,市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础教 育教学改革综合实验项目,我们以“县域三级课程优化组合研究”为 突破口,全面启动了 “教师专业化成长的管理与培训”、“教研组织 和活动模式”、“有效教学、有效学习策略的理论与实践”、“高中 课程改革的理论与实践”、“幼儿教育存在问题及其对策”、“农村 低龄住宿生学校生活与存在问题”等 7 个研究项目,同时,根据我市 实际,又确定了“职业高中教育教学改革与发展机制研究”。确定了 40 所实验校,组建了研究团队,实施了全程管理,现已制定了 48 个研 究方案,举办实验启动论证会,开展了**市实验区教育教学现状调查 研究,为学校布局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实 践基础,取得了一定的阶段性成果。 二、扎实推进基础教育课程改革 开展了新课程改革培训,组织部分校长、教师先后到山东、上海 等地学习考察。同时邀请全国教育专家、课改实验校校长进行了专题 讲座;开展了国家课程计划的执行现状研究,了解了学校对国家课程 第3页共5页 执行情况,找出了问题症结,研究了相关政策,确保了国家课程开 齐、开足和开好。同时,加强了校本课程的研究,重点开发《太极 拳》、《书法》、《国学》等校本课程,开发了一套符合地域特色的 系列化校本课程材料,先后在实验小学、实验中学、阳邑镇南西井中 心小学等校召开了课改研讨会,分别召开初中、小学校长,推进了课 程改革向纵深发展。 三、强化了高效课堂教学的指导 针对课堂教学“高耗低效”、学生课业负担过重的问题,深入了 开展教师、教研教改、课堂教学“三大革命”,组织会员深入学校, 倾听教学意见,展开教学对话,举办专题讲座,随堂听课评课,开展 专题培训活动,及时发现、解决课堂教学的新问题,做好指导工作。 先后编写“通案”3 万余节,制作优质课堂教学录像 120 节,同时开展 了“走进名师课堂随笔征文”活动,组织教师观摩名优教师课堂教学 实录,通过“观一观、议一议、仿一仿、创一创”等过程,广泛开展 反思和评议,与名师的课堂教学找差距,收到征文 560 多篇,促进了 教师更新教学理念,初步改变了当前教学中存在的观念落后、方法陈 旧、效率不高的现状,提高了课堂教学水平。 四、加强各级教育科研课题研究 加强了“xx”立项课题的过程管理,对承担的河北省教育学会 10 项科研规划课题,进行了阶段总结,听取了课题负责人情况汇报,观 摩实验教师专题研究课,查看课题研究档案资料,并在研究方法上给 予帮助和指导。同时优化成果管理。认真总结研究成果,今年,有四 项教育科研成果获河北省第五届教学成果奖,三项科研成果获邯郸市 教学成果奖。同时,通过办好学会内刊《**教育》,开展报告会


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